微课视域下初中语文群文阅读翻转课堂探究

在全面推行教育信息化发展的大环境之中，微课技术得以合理化运用到学科教学之中，从而构建翻转课堂，提升实际的教学水平和教学质量。翻转课堂与初中语文群文阅读相结合，符合微课引入学科教学的基本要求，并且翻转课堂其本身具有独特的教学优势，能够吸引学生学习注意力，并借助翻转课堂彻底改变以往传统初中语文群文阅读教学的弊端，在激发学生学习兴趣和学习热情的同时，进一步拓展和延伸了学生语文阅读视野，而且在丰富群文阅读形式和结构之中，增强群文阅读的内在功能与价值，推动初中语文群文阅读教学朝着可持续方向发展。