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浅谈小学数学课堂的教学质量对策

摘要:
课堂教学是学校教育的核心阵地,是促进学生智力、思维发展的重要场所,课堂教学质量是其关键性影响因素。在小学数学教学中,教师要正确解读素质教育理念,采取多样化手段,构建高效数学课堂,提高课堂教学效率与质量。本文从“巧优课堂导入,打开学生兴趣大门”、“生活与课堂相结合,促进学生发展”、“优化利用多媒体,构建高效课堂”、“精心设计课堂作业,提高课堂知识的运用”四个方面去阐述小学数学课堂的教学质量对策。
作者: 周艳玲
作者单位: 乐业县同乐镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 数学课堂教学质量对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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