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基于大数据的高中学生个性化学习如何走向理想化

摘要:
独特的学习风格,是学生通过长期的学习形成的个人学习习惯和独特的学习个性。个性化的学习就要全面考虑学生自身的各异风格,针对学生之间的差异,采用灵活多变的教学方式使学生的个性得以发展,让学生能更容易的接受课堂内容。同时,个性化并不是要让老师对每个学生都面面俱到,而是让学生在学习中自主,合作。而老师的任务是在高中阶段激发学生的自主学习意识,培养学生的合作观念和探究性思维。
作者: 覃纲
作者单位: 广西百色市平果高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 大数据高中学生个性化学习理想化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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