摘要：
小学是教育环节中起步阶段，这个时期的学生教育十分关键，在新课改背景下的小学语文教学中，最为重要的两个部分就是阅读和写作，人们通过阅读来增强自己的文化底蕴，也是强化自己交流沟通技术的重要途径，所以小学语文的学习成果，对于学生今后的发展和近一阶段的学习具有重要的作用。对于阅读和写作教学来说，读写结合是非常有效的教学手段。所谓读写结合，就是在教学过程中以课文教材为基础，根据课文内容设置学生“写”的资源，学生在教师的引导下，通过写作来表达自我。本文是笔者根据小学语文教学中有效地实施读写，结合教学意义的基础之上浅析