初中班主任工作管理方式初探

初中阶段是学生学习成长承上启下的关键时期，告别了丰富多彩的小学生活，学生进入了紧张、关键的初中阶段，既需要养成良好的品德、习惯，也需要扎实打好文化课基础，为升入高中阶段的学习、生活做好准备。这就需要教师来引导和帮助，其中主要的工作要由初中班主任来承担。班主任既是班级管理工作的领导核心，也是学生健康成长的领路人。班主任应以自身的实际行动和品德影响学生，寻找让学生易于接受的工作方法，挖掘学生的优点，肯定学生的特长，关爱尊重学生，给予学生关爱与温暖。