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高中地理教学精准与减负

摘要:
在教育教学过程中为学生减负,同时要提高教育教学质量,凸显老师的影响力,增强敬畏感,就得给自己增加压力,使之达到事半功倍的效果。
作者: 马麟
作者单位: 海北州第三高级中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 教育教学减负增压
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月10日
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