“双减”背景下农村小学低年级语文作业设计的策略研究

随着经济的发展和人们生活水平的进步，人们对于教育行业的发展方向有了新的认识和立理解。农村教育不仅要面向生活的现代化，更要面向学生的未来。为了让学生能够在轻松愉快的氛围中成长和学习，教育部门下发了很多的教育政策，而双减政策就是当前最大的教育政策之一。双减政策的到来，对于小学生的学习和生活产生了巨大的影响，而语文作为小学生最主要的科目之一，对于学生的学习有着重要作用。因此，在这样的教育背景之下，教师就要紧紧抓住语文这门科目的特点，对课后作业进行不断的优化。