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小学体育课堂教学中教师对学生的评价策略探究

摘要:
在目前的体育教学中,各级学校尤其是小学都更加注重课程评价这一环节,因为教师对课堂及时评价,可以让教师及时反思课堂中存在的问题,从而有利于教师不断改进教学方法,提高教学质量。本文首先阐述了在小学体育课堂中倡导教师对学生积极评价的重要性及意义所在,并且针对目前做法不足的地方对如何提高教师对学生的评价效果给出了相关的策略。
作者: 周秀梅
作者单位: 广西百色田东县平马镇甲逢小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年15期
分类号: G652.2
关键词: 小学教育体育课堂评价策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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