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双减下初中历史的作业设计与管理要点研究

摘要:
课后作业是老师精心设计给学生的礼物,也是学生个人脑力劳动最宝贵的成果。2021年,中央政府发布了“双减”文件要求教师加强作业管理。因此,在“双减”背景下,教师应做好初中历史作业的设计和管理工作,自觉减少初中历史作业总量,同时提高作业设计质量。本文将就这一方面的问题展开论述。
作者: 卢晓琳
作者单位: 新疆昌吉州阜康市第三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 双减背景初中历史教学作业设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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