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合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用研究

摘要:
当前,合作学习作为一种新型的教学模式受到了重视。合=通过将合作学习这一策略应用于小学语文阅读教学,能够有效增强学生阅读自主性,更为学生合作意识的培养奠定了基础。合作学习在小学语文阅读教学中的应用是教学改革的内在需求,也是阅读教学质量提升的关键。当前,合作学习实施还存在很多问题,需要引起广大教师的重视。
作者: 黎润锦
作者单位: 乐业县同乐镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文合作学习阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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