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高中地理课堂有效性教学

摘要:
地理是一门专业性极强的学科,其中涉及了许多专业的地理知识,与其他学科的交集较少。地理也是一门知识较为灵活的学科,如何有效的提高课堂教学的有效性,来提高学生的地理成绩已经成为了老师教学中需要解决的主要问题。
作者: 杨锐芳
作者单位: 陕西省渭南市富平县曹村中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G652.2
关键词: 高中地理课堂教学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月25日
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