创建情趣教学模式优化小学语文教学

语文作为所有学科的重要基础，对学生综合素养的提升有很大作用，因此在小学阶段就要重视学生对语文的自主学习能力的培养，从小养成良好的习惯。与此同时，在新课改的要求下，课堂教学中的要求也逐渐增加，情趣教学作为一种新型的教学模式，在小学语文课堂中有效渗入能够有效提高学生的积极性，提升学生思维能力。基于此，本文将对情趣教学在小学语文课堂中的运用展开理论性分析，进而得出相关结论。