信息化条件下高中化学实验教学模式探析

高中化学是以实验为基础的一门学科，但是长期以来在实验条件的限制下，很多实验难以在课堂上操作，学生理解不到位，学习效率无法实现提升。在进入信息化时代后，高中化学教师应该充分认识到信息技术的作用，在实验教学中合理引入，将原本复杂、抽象的化学知识生动、直观地呈现出来，便于学生理解与记忆，也促使高中化学教学目标顺利实现。本文将简述信息化条件下高中化学实验教学的优势，并提出了具体可行的教学策略。