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浅析小学语文课堂教学之随课微写作

摘要:
阅读和写作是语文教学中不可缺少的两大板块,也是最为重要和难以教学的两个方面,阅读是写作的基础,写作是阅读的延伸和升华。而随课微写作,是大写作的缩小版。根据课堂的阅读教学情况,适时引导学生仿照阅读学习的写作方法,当堂进行小练笔,写简短的习作,通常在50—100字左右,进而逐步提高学生的写作水平。
作者: 王小琳
作者单位: 中江县城西小学西山校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学随课微写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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