摘要：
新课改与素质教育要求初中英语教学要进行改革和优化，创新教学策略，使学生英语思维与英语能力的培养更加高效。写作教学是初中英语教学体系的重要组成部分，学生的英语写作能力能够充分体现学生对英语知识的掌握水平，从基本的单词、语法知识的掌握到阅读表达能力等都能够在写作教学中得到培养和锻炼。思维导图为教师构建高效的初中英语教学课堂提供了新的思路和方法，利用思维导图开展英语写作教学，能够帮助学生理顺杂乱的英语知识，培养学生的英语思维与能力，在英语写作课堂上为学生营造良好积极的学习氛围，整体性、针对性地提高学生的英语素养