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浅谈初中班主任的有效管理策略

摘要:
班主任是一个班级的核心人物,是学校中与学生接触最多的班级管理者,她们肩负着向学生传授做人的道理和传播科学文化知识重任,新课改以来,学校推行素质教育,强调学校教学的目的在于立德树人的同时培养具有扎实知识基础和综合实践能力的人才,而班主任面对的是处于青春懵懂逆反心理作祟时期的孩子,为完成肩负的育人成才教育使命,各校班主任在积极探索有效的班级管理策略。本文分析目前初中班级学生现状,根据实际情况从身教胜于言教、赏识教育、尊重与热爱等几方面探讨班级管理策略。以供同行借鉴参考。
作者: 图拉妮萨•阿伍提
作者单位: 和田地区洛浦县杭桂镇第一一贯制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中班主任班级管理策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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