提升小学校课后服务质量的策略初探

当前，我国出台了小学教育减负政策，小学生在校时长减少，而大部分家庭都是双职工家庭，这就导致学生放学之后没有家长进行陪伴，开展小学课后服务已经变为了各行各业关注的重点。但是，由于一些因素的影响，当前小学课后服务还存在着一些问题，需要相关人员明确当前课后服务存在的问题，并有针对性的作出改善，只有如此，才能够提高小学课后服务质量，为小学教育的顺利开展提供参考。