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关于初中历史教学中问题情境创设的思考

摘要:
传统的历史教学模式大都是采用的灌输式教育,而在新课标背景下的初中历史课堂教学,需要对传统教学模式进行创新,使初中历史不再是死记硬背的科目,使学生能够灵活地运用历史知识,改善教学现状。本文将主要探讨如何做好初中历史教学中问题情境创设。
作者: 热则耶•伊盖木拜尔迪
作者单位: 洛浦县恰尔巴格镇中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中历史教学问题情境创设
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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