如何真正达到培养学生解决数学问题能力的策略

内容小学中年级阶段是激发学生学习数学兴趣、培养学生数学学习习惯和数学逻辑思维的关键时刻，更是培养、提高学生数学解决问题能力的重要节点，开展数学学习活动应着力于从培养学生学习数学兴趣入手，回归学生生活实际“活化”教材，模拟还原数学学习内容，积极引导学生联系生活实际进行数学探究，切实提高学生解决问题的能力，有效培养学生系统的数学逻辑思维。