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小学数学教学的思维训练的策略

摘要:
随着数学学习的不断深入,学生们的逻辑思维能力不断提高,在教学的过程中,数学教师不仅要为学生们传授教材当中的内容,还需要在从各种数学现象当中提炼出数学知识,帮助学生们提高数学应用能力。本人凭借多年的小学数学教学经验,以及对学生们数学思维训练策略的研究与实践经验,在此提出几点加强小学生思维训练的实施策略,希望能够帮助各位数学教师增强学生们对数学知识的学习兴趣,从而提高小学生的数学技能水平。
作者: 杨兰英
作者单位: 乐业县同乐镇六为村小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学思维训练
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月20日
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