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多元互动提高小学英语口语教学成效

摘要:
良好的口语表达能力是英语交际的必要条件。立足小学英语核心素养教育目标,教师要重视口语训练活动,为学生营造宽松、浓厚的口语表达氛围,创设生动、真实的语言环境,组织多样口语训练活动,激励学生敢于开口,自由表达,在多元互动中积累知识与经验,提升英语口语交际能力。
作者: 陈信裕
作者单位: 广东省梅州市大埔县西河镇中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学英语口语教学多元互动
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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