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浅议思维导图在初中英语教学中的运用

摘要:
思维导图是归纳总结、整理知识的辅助工具。在初中英语教学中尝试运用思维导图,有助于帮助学生积累词汇、学习语法、深入阅读,显著提升英语学习效率与学习质量。本文结合笔者实际教学经验,结合具体教学案例探讨思维导图应用办法。
作者: 莫永红
作者单位: 四川省仪陇县实验学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语自主学习思维导图英语素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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