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乡村小学语文教学如何减负增效

摘要:
“减负”是当前教育领域中的重要话题,在社会的持续发展中,教育事业的建设问题备受关注,各界对此都非常重视,在传统教学理念的影响下,学生的学习负担越发承重,学习压力持续增加,引发了许多的负面问题,繁重的学习压力对学生的成长和发展产生了极大的阻碍。为了改变这种教学现状,教育部门推出了增效减负理念,老师在小学语文教学中,要充分融入这种理念,采取有效措施,在减少学习任务的情况下,巩固学生的语文基础,达到预期的教学目标。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
作者: 黄安贵
作者单位: 广西百色市凌云县教育局
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学现状增效减负实施策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年5月15日
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