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小学语文课堂教学实践研究

摘要:
中国文化源远流长,中国文化是中华民族文化遗产的重要组成部分。语文作为一门基础学科,在基础建设中起着重要的作用。尤其是小学阶段的语文,在这个阶段,学生不仅要打好扎实的知识基础,还要培养学生良好的品德和学习习惯。因此,语文教学任务更是重中之重。在课程改革不断发展的背景下,为了有效地提高小学语文课堂的效率,教师应学习与时俱进的教学理念,倡导“少教多学”的高效课堂教学,充分体现“以人为本”的理念。培养学生学习语文的兴趣。教师和学生之间建立良好的关系,突出学生的主体地位,有效地使用多媒体等先进的教学方法激发学生的学
作者: 蔡小荣
作者单位: 北海市铁山港区南康镇第一小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学研究农村小学课堂教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月10日
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