高中英语文学欣赏课教学实践研究

英语并不是一门死去的语言，除了冷冰冰的单词、语法之外，英语中还包括鲜活的文化。在高中英语教学中开设文学欣赏课是对新课标的积极响应，是提升学生英语综合能力的必要手段。教师在该课的实践教学中应当从课程安排、学生能力、作品内容等多个方面合理选出最恰当的文学作品，并且根据作品的形式展开不同的教学方式，在提升学生语言能力的基础上让学生充分理解作品的精神内涵。