生本理念下的小学科学教学策略

在新课程理念的不断深入落实过程当中，教育教学理念亦是逐步革新实现，将学生作为教学的根本，以更具科学的方式落实教学活动。在此背景下，生本理念则为当前教育教学的核心教育原则，小学科学教师在开展科学教学活动过程当中，不仅需要将科学知识贯彻其中，亦需要立足学生主体进行教学创设，促使学生能够真正实现课堂学习的参与，使其能够更为积极主动的融入科学学习当中。本文将基于生本理念视角，探索小学科学教学策略，以进一步提高教学质量。