生活化理念下高中化学教学实践性探索

随着当前新时期教育教学体制的改革与优化，素质教育理念深入人心，以往高中化学课堂教学模式早已不能顺应现阶段的教学要求，学生进行化学知识学习已不是为了提高自身考试成绩，更重要的是强化自身实践能力，解决实际生活问题。而通过开展生活化教学模式不仅能够切实增强学生的学习热情，同时更能提高学生对化学知识学习的积极性，使学生得以利用课堂知识所学解决实际生活问题，最大程度的展现化学学科价值。基于此，本文结合高中化学生活化教学模式的实践进行研究，并提供几点策略以供参考。