新课标下小学语文教学观念与变革思考

近几年我国教育体系基本建设完成，为小学语文课程教学变革创造了有力条件。尤其是新课标的实施，使得原有的教学方法、理念等都无法较好满足新时期下学生教学需求，必须要结合现下时代发展特征作出适当调整，最大程度上提高语文教学实效性。