“动”起来让信息技术教学更美好——初中信息技术教学策略初探

随着学校教育信息化建设的推进，信息技术已经成为初中的必考科目之一，在平时的教学中，如何来提高学生的素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力，让信息技术课更“美”呢？本文将从“精心引入、任务驱动、‘高手’带动、激励性评价”这四个方面作探讨。