• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学班主任如何搭建家校共育和谐之桥

小学班主任如何搭建家校共育和谐之桥

摘要:
随着素质教育理念深入人心,小学生心理健康教育也受到了广泛重视。就心理健康教育来说,它是促进学生全方位发展的前提,是进一步深化素质教育的核心内容。在具体实施中,家校共育作为一种新颖的模式,凭借着自身的优势获得了广大教学工作者的认可和关注。将其融入心理健康教育之中,能够为学生身心健康成长起到至关重要的作用。基于此,以下对小学班主任如何搭建家校共育和谐之桥进行了探讨,以供参考。
作者: 王心新
作者单位: 德化县实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学班主任家校共育和谐之桥
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)