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浅谈在小学英语教学中如何运用分层教学来提高教学质量

摘要:
英语教师在小学英语教学中要采用分层次教学模式来提高教学质量。分层教育法有利于教师把握每一个学生特征、学习情况以及成长状态,具有数据性、信息化和智能性的特点,因材施教有利于更好地发挥学生对英语学习的主观能动性。
作者: 谢莎莎
作者单位: 贵州省黔西南州义龙新区郑屯镇坡岗学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年16期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语运用分层教学提高教学质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月15日
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