浅谈农村小学生心理健康教育的策略

我所在的学校是一所农村小学,学生来源主要是本地农村孩子、留守儿童、进城务工人员子女,家庭教育状况有待改善,学生心理复杂,正是因为这样，我在近二十年的农村教学中，一直在探索今农村小学生心理健康教育现状及对策，有我个人一些粗略的见解。以下就谈一谈这方面的策略。