初中生物教学中培养学生自主学习能力的对策研究

随着素质教育的不断推进，传统“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式已经难以适应社会的需求。加快教学模式的改革，提升初中生的学习效率已经成为了当前教育改革的重点课题。在实施素质教育的情景下，自主学习成为当下师生最受欢迎的教学方式。然而，当前初中生物课堂教学中，对自主学习方式的运用还不能完全得到开展。本文笔者主要从初中生物教学中学生自主学习能力培养的重要性进行研究，提出几点有关初中生物教学中培养学生自主学习能力的对策。