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提高小学高年级学生阅读能力的训练技巧

摘要:
在语文学科的学习过程中,阅读能力对学生的全面成长有着重要的促进作用,但是现阶段在小学高年级中的学生中阅读情况却普遍较低。因此,语文教育工作者应该创新教育理念和教育方法,来提升学生对于阅读的兴趣和积极性,通过晨读和默读的训练来提升学生的阅读能力,从而促进学生文化课成绩的全面提升。
作者: 莫铱丽
作者单位: 广西梧州市题甫小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 阅读能力小学高年级能力培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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