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拓展小学语文阅读教学的途径解析

摘要:
拓展阅读作为小学语文阅读教学中的基本模式,做好对其教学工作研究,能够为提高小学语文课堂教学质量带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文中从学生兴趣、知识关联、阅读能力和素质教育四个方面,对小学语文拓展阅读教学模式的开展途径予以分析,希望能够为推动小学语文拓展阅读教学发展提供助力。
作者: 卢慢远
作者单位: 四川省资阳市安岳县来凤小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 小学业务恩阅读教学拓展阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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