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浅谈小学低段作文教学

摘要:
提要:《小学语文课程标准》明确指出:“小学低年级要培养学生写话的兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。”在低年级作文教学中,必须打破过去的陈旧模式,大胆创新,给学生提供充分自主的空间,消除学生的恐惧心理。应贴近学生实际,注重积累,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生写自己想说的话,想象心中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
作者: 王艳萍
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第五十五小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 小学作文教学愉快积累
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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