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集体智慧在班级管理中的应用

摘要:
班级是学校管理的基本单位,如同一个小社会,学生关系、家校关系、师生关系的发展,都直接影响班级管理的效果。充分发挥集体智慧,调动班级管理者和参与者的热情,不断在动态演变中优化班级常规、学科等方面管理。
作者: 蔡清祥
作者单位: 晋江养正中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G652.2
关键词: 集体智慧班级管理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年6月25日
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