浅谈小学语文课堂中如何规范小学生写字教学

《语文课程标准》（2011版）在小学各个学段对写字教学都有明确的要求：写字姿势正确，指导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，提高书写质量。在写字评价方面：重视书写的正确、端正、整洁，逐步要求书写流利。然而，目前小学生的写字状况堪忧，写字姿势不正确，写字不规范，欠端正整洁的现象较为严重，且学生年级越高，学生写字问题越严重。为此，探寻小学生写字欠佳的原因，思考改进小学写字教学的策略，激发学生的写字兴趣。