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新课改视角下小学数学课堂的优化策略

摘要:
小学数学的学习是至关重要的,若想提高教学质量,就要对课堂的教学内容和方式进行优化,在新课改的背景下,教师要对自己的教学方法进行创新,提高自身的专业性和严谨性,创造学习氛围浓厚的数学课堂,而在小学数学教学中,如何提高教学质量,这对于教师来说是一种挑战,教师应利用各种方法,加强学生对相关知识点的理解,提高课堂趣味性,以此提高教学质量。
作者: 苏涛
作者单位: 四川省苍溪县东溪镇田菜小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学教学小学数学有效方法课堂质量
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月6日
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