如何优化小学英语作业布置，激发学生学习英语的兴趣策略

<正>随着新课改的推进,以学生为主体的教学理念已经深入到教学的各个领域,教师越来越关注课堂情境的创设,但在对作业的布置上却没有多大的变化。通过对某小学三至六年级的作业布置情况进行调查研究,针对作业完成时间、作业形式、作用数量和难易程度几方面展开,分析目前小学英语作业布置的情况,发现存在的问题及其原因,并根据小学生的特点和英语学科的内容提出相应的改进策略。