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如何提高小学语文写作教学效益的策略

摘要:
在小学语文教学中,写作无疑是老师最为头疼的课题,同样也是学生最难学的学习内容。如何“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”【1】笔者认为,可在写作教学中鼓励学生敢于写作、积累素材、丰富教学形式、拓宽写作视野等方面下功夫,以培养学生的写作兴趣和自信心,提高作文教学质量和教学效率。
作者: 李家丽
作者单位: 广西省梧州岑溪市紫坭小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文乐享写作教学效益策略探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年8月26日
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