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小学数学体验式教学的几点策略

摘要:
随着新课改的不断实施,在要求提高教学质量的同时,注重对教学方式的多元化,注重课堂教学中凸显出学生的主体地位,以生为本,构建适合学生身心发展的教学模式,来引导学生进行自主探究,因此就提出了体验式的教学模式,来进一步培养学生的动手能力,从而提高小学数学教学的质量.
作者: 彭晓文
作者单位: 石狮市蚶江镇石壁小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学教学体验式
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年8月26日
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