浅谈小学语文新课导入方法

“一出好戏要有好的开头，一堂好课要有好的开端”。深的开头新颖活泼，对学生有吸引力，具体生动，对学生有感染力，精练深刻，对学生有启示性。良好的开头，可以激起学生的质疑，启迪学生的思维或能引导学生温帮求新，前后知识相接，推动学生的学习发展。如此等等。教育家第斯曾说：“教育的艺术不在于传播的本领，而在于激励、唤醒和鼓励”。一个教师如果能运用最佳方式导入教学几何学，则为上好新课奠定了重要的基础。