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基于课内外阅读结合的小学语文阅读教学探究

摘要:
语言在我们的现实生活中无处不在。为了给语文课堂注入新的血液,充分激发语文课堂的活力,语文教学中必须结合课堂内外阅读的方式。为学生提供足够的学习时间,也为学生走出课堂创造条件,使语言阅读课所学知识能有效地应用于课外阅读。扩大学生的阅读知识面,全面提高学生的语文素养。
作者: 黄尹姚
作者单位: 广西平果市第五小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课内外结合教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月7日
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