新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

数学新课程标准特别强调发挥信息技术教学优势，为学生学习数学知识、解决数学问题提供有力工具，发挥学生主观能动性，转化学习思路，优化学习方法，提高学习有效性。因此，积极运用小学数学与信息技术的整合策略很有必要，发挥信息技术工具的辅助作用，服务于数学课堂，提高教学效率与教学质量。