浅析初中道德与法治教学中的德育融入

初中时期的学生正在生长发育的关键时期，各方面能力发展的不够成熟，在这个时期，对学生进行德育教育，促使学生形成良好的思想道德素质，是非常重要的教育内容。初中道德与法治课程是从学生的现实生活角度出发，其中蕴含着非常丰富的德育教育元素，在教学的过程中，教师应当有意识的融入德育教育，从而在优化教学效果的同时，让学生的素养得到培养。基于此，本文针对初中道德与法治教学中的德育融入策略进行了探析。