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浅析生活化教学模式在小学数学教学中的应用

摘要:
生活是知识的源泉,是小学生以往获取知识和提升认知能力的主要渠道。如果能够将学生熟悉的生活因素运用到小学数学教育中,可以帮助小学生更顺畅地理解数学知识,并为学生今后在生活中有效运用数学知识奠定坚实的基础,有利于学生在更加广阔的空间中实现核心素养的有效提升。因此,从培养学生的核心素养出发,小学数学教师应积极开展生活化教学,找到能够有效发挥生活元素作用的教学策略。
作者: 邱术梅
作者单位: 四川省南充市西华师范大学附属小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学生活化教学应用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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