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浅谈在小学数学教学中如何引导学生自主探究

摘要:
在小学阶段,学生在自主学习过程中,总是面临着各种各样的问题,这些问题制约着学生自主学习能力的养成,对学生的学习非常不利。基于此,笔者将围绕“学生在自主学习过程中存在的问题”这个话题展开分析,帮助教师意识到这些问题的存在,并在今后的教学中,想方设法地避免出现这些问题,这样才可以更快、更高效地培养学生的自主学习能力,让学生在自主学习过程中体验到学习数学的快乐和发现数学这一门课程的魅力。
作者: 韦家英
作者单位: 贵州省黔西南州兴义市洒金小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学自主
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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