《小英雄雨来》整本书阅读推进课教学设计

本书的阅读对培养学生的阅读能力、人文素质起着举足轻重的作用。在进行《小英雄雨来》整本书教学过程中，教师必须引导学生开展自主学习，并在此过程中学会互动，同时将读写相结合，以此来促进学生沉浸于书中，与书中的人物进行思想、感情进行交流，同时能够感受到主人公的精神品格，并学会阅读整本书的具体方法，培养阅读的好习惯。