小学中高年段数学阅读能力培养的策略研究

本文从教学实践出发，对如何培养中高年段学生数学阅读能力进行探究，阐述了从转变教师观念，提高对数学阅读的正确认识、激发阅读兴趣、加强阅读方法指导、拓展阅读内容等方面来论述小学数学阅读能力培养的有效措施。